CICLO ESCOLAR 2011-2012
TERCER GRADO
Guía para examen 5o. Bimestre
ESPAÑOL:
· Proyecto 13. Escribo una obra de teatro. (Español SM, págs. 172-183)
ü Reconocer con la lectura de una obra de teatro: personajes principales, actitudes de los personajes, sucesión de los hechos. (Español SM, págs. 173-177)
ü Acotaciones.
ü Signos de interrogación y exclamación. (Español SM, págs. 182-183)
ü Discurso directo e indirecto.
ü Adivinanzas
· Proyecto 14. Recetario de remedios caseros. (Español SM, págs. 184-197)
ü Identificar el propósito del texto. (Español SM, pág. 186)
ü Partes del texto: título, ingredientes, forma de preparación y dosis. (Español SM, pág. 187)
ü Uso de verbos en infinitivo (Español SM, págs. 188-189)
ü Errores ortográficos. (Español SM, págs. 192-193)
· Dictado. Practicar lista de palabras.
MATEMÁTICAS:
· Lección 1. Divido en partes iguales. (Matemáticas SM, págs. 172-173)
· Lección 2. Represento fracciones de distintas maneras. (Matemáticas SM, págs. 174-175)
· Lección 3. Divisiones parecidas. (Matemáticas SM, págs. 176-177)
· Lección 4. ¿Más o menos cuánto es? (Matemáticas SM, págs. 178-179)
· Lección 5. Sumo partes de un entero. (Matemáticas SM, págs. 180-181)
· Lección 6. Resto partes de un entero. (Matemáticas SM, págs. 182-183)
· Lección 7. ¿Cuántas veces cabe? (Matemáticas SM, págs. 184-185)
· Lección 8. Longitudes iguales. (Matemáticas SM, págs. 186-187)
· Lección 9. Con el compás. (Matemáticas SM, págs. 188-189)
· Lección 10. En cuadrículas. (Matemáticas SM, págs. 190-191)
· Lección 11. Mido con tiras. (Matemáticas SM, págs. 192-193)
· Lección 12. Mido con tiras y fracciones. (Matemáticas SM, págs. 194-195)
· Lección 13. Juegos de azar I. (Matemáticas SM, págs. 196-197)
· Lección 14. Juegos de azar II. (Matemáticas SM, págs. 198-199)
· Lección 15. ¿Qué número sale más? (Matemáticas SM, págs. 200-201)
· Operaciones básicas: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
· Tablas de multiplicar.
CIENCIAS NATURALES:
· Tema 1. Las fases de la Luna (Libro SEP, págs. 132-137)
· Tema 2. La importancia de la nutrición y la salud (Libro SEP, págs. 138-142)
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
· Platiquemos (Libro SEP, págs. 92-97)
· Para aprender más (Libro SEP, págs. 98-99)
· Para hacer (Libro SEP, págs. 100-101)
· Actitudes necesarias para evitar que los desacuerdos se conviertan en conflictos. (Libro SEP, págs.104-106)
HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE NUEVO LEÓN:
· Tema 1. El sigo XX y el presente de mi entidad. (Libro SEP, págs. 125-133)
ü La Educación.
ü La Expropiación petrolera.
ü Grandes universidades.
ü Los servicios de salud.
ü Velocidad y comunicación.
· Tema 2. Las regiones de mi entidad. (Libro SEP, págs. 134-142)
ü El Área Metropolitana de Monterrey.
ü Región Periférica.
ü Región Norte.
ü Región Citrícola.
ü Región Sur.
· Tema 3. Patrimonio natural y cultural de mi entidad. (Libro SEP, págs. 143-147)
ü Principales espacios culturales.
ü Parques naturales.
ü El patrimonio natural.
ü Personajes de Nuevo León.
· Tema 4. Los problemas ambientales y la prevención de desastres en mi entidad. (Libro SEP, págs. 148-154)
ü Los riesgos de la contaminación.
ü Los residuos.
ü Participa en la solución: Reduce, reutiliza y recicla.
ü El agua.
ü Prevención de desastres.
ü Incendios.
ü Inundaciones.
***FAVOR DE ESTUDIAR DE LAS LIBRETAS ADEMÁS DE LOS LIBROS SEÑALADOS***
Gracias por su apoyo.
Atte. Maestra de Español: Cristina Chávez Zamarripa
