27 febrero 2012

LISTA DE PALABRAS 4o. BIMESTRE

COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE
LISTA DE ORTOGRAFIA
TERCER GRADO
Cuarto bimestre



1.   proceso
2.   específico
3.   germinación
4.   terrario
5.   ecosistema
6.   descripción
7.   madrastra
8.   hermanastra
9.   perversa
10.         hada
11.         varita
12.         carroza
13.         escenarios
14.         fantásticos
15.         hechizo
16.         tripulante
17.         relato
18.         arduamente
19.         encuesta
20.         cuestionario
21.         formulario
22.         estadística
23.         tópico
24.         neurológica
25.         coordinación
26.         mixtas
27.         manecillas
28.         horario
29.         antihorario
30.         pentágono
31.         hexágono
32.         casillero
33.         territoriales
34.         repercusiones
35.         acontecer
36.         consumada
37.         liberales
38.         conservadores
39.         república
40.         imperio
41.         monarquía
42.         década
43.         emperador
44.         coronación
45.         promulgó
46.         decretó
47.           acontecimientos
48.           enfrentamientos
49.         fortines
50.         municiones
51.         proclamó
52.         comanches
53.         apaches
54.         dictadura
55.         Porfiriato
56.         reelegirse
57.         telégrafo
58.         ferrocarril
59.         férrea
60.         desigualdades
61.         alumbrado
62.         guirnaldas
63.         triunfales
64.         democracia
65.         Mesilla
66.         inversionistas
67.         extracción
68.         procedentes
69.         acróbatas
70.         esparcimiento
71.         carruajes
72.         alegóricos
73.         palenque
74.         serenata
75.         hipódromo
76.         atlético
77.         frontón
78.         rayuela
79.         huesitos
80.         epidemias
81.         paludismo
82.         inundaciones
83.         torrenciales
84.         petróleo
85.         ferroviario
86.         trayectoria
87.         traslúcido
88.         transparente
89.         opacos
90.         umbra
91.         penumbra
92.         eclipses
93.         tono
94.         intensidad
95.         timbre
96.         decibel
97.         magnetismo
98.         polos
99.         vibración
100.   magnéticos

06 febrero 2012

GUIA DE TERCER BIMESTRE

COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE
Guía para  examen  3er.  Bimestre
Tercer año

ESPAÑOL:
·                     Entre todos sabemos todo. Artículos de divulgación científica: características, temas que tratan, contestar preguntas en base a la información que contienen (Español SM, págs. 87-91)
·                     Te contaré lo que he vivido. Autobiografía: características de este tipo de texto, tiempos verbales, puntuación, palabras que indican sucesión dentro de un texto. (Español SM, págs. 99-107)
·                     Las últimas noticias. El periódico: características del texto, secciones, destacar titulares, entradilla, lenguaje; voz pasiva y voz activa, contestar preguntas en base al texto. (Español SM, págs. 115-121)
·                     DICTADO. Estudiar las palabras del 3er. bimestre.
MATEMÁTICAS:
·                     Lección 1. Comparo fracciones (Matemáticas SM, págs. 98-99)
·                     Lección 2. Reparto con fracciones (Matemáticas SM, págs. 100-101)
·                     Lección 3. Piensa y calcula el resultado (Matemáticas SM, págs. 102-103)
·                     Lección 4. Cálculo mental o cálculo escrito (Matemáticas SM, págs. 104-105)
·                     Lección 5. Multiplicación abreviada(Matemáticas SM, págs. 106-107)
·                     Lección 6. Dos maneras de multiplicar (Matemáticas SM, págs. 108-109)
·                     Lección 7. Dividir para repartir (Matemáticas SM, págs. 110-111)
·                     Lección 8. Eje de simetría en una figura (Matemáticas SM, págs. 112-113)
·                     Lección 9. Figuras simétricas. (Matemáticas SM, págs. 114-115)
·                     Lección 10. Reproducir figuras en una cuadrícula (Matemáticas SM, págs. 116-117)
·                     Lección 11. Ubico casillas en una cuadrícula  (Matemáticas SM, págs. 118-119)
·                     Lección 12. Comparo superficies. (Matemáticas SM, págs. 120-121)
·                     Lección 13. Cubro superficies (Matemáticas SM, págs. 122-123)
·                     Lección 14. Estimo áreas (Matemáticas SM, págs. 124-125)
·                     Lección 15. Organizo la información en tablas (Matemáticas SM, págs. 126-127)
·                     Lección 16. Organizo y analizo la información. (Matemáticas SM, págs. 128-129)
·                     Operaciones básicas: suma, resta, multiplicaciones, divisiones tablas de multiplicar.
CIENCIAS NATURALES:
Bloque lII. ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?

·                     1. Propiedades de los materiales: masa y volumen. (Págs. 75-85)
·                     2. Temperatura (Págs. 86-93)
·                     3. Efectos de las fuerzas en los objetos (Págs. 94-97)
·                     Proyecto: Reto con los materiales y la temperatura( pág. 98-99)
ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO
Bloque lII. El Virreinato y la Independencia en mi entidad.

·                     1. La Conquista, la Colonización y el Virreinato en mi entidad págs. 56-65)
·                     2. Nuevas actividades económicas: cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad (págs. 66-71)
·                     3. Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales ( págs. 72-74)
·                     4. El legado cultural del Virreinato en mi entidad (págs. 75-81)
·                     5. La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia (págs. 82-85)


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Bloque lII. Cuidado del ambiente y aprecio por nuestra diversidad cultural.
·                     Platiquemos (Págs. 50-55)
·                     Para aprender más ( págs. 56- 59)
·                     Para hacer (pág. 60)
·                     Ejercicios. Para cuidar el ambiente…hoy me propongo ahorrar agua (propuestas) ( pág. 62), Acciones para cuidar el agua (medidas de ahorro) (pág. 63)
·                     Patrimonio Cultural y Natural (pág.64)
·                     Juntos o separados (pág. 65)
·                     Una alumna nueva. (pág. 66)

FAVOR DE ESTUDIAR DE LAS LIBRETAS Y LIBROS SEÑALADOS.
Gracias por su apoyo.
Atte. Maestra de Español: Cristina Chávez Zamarripa